Nagyon fárasztó mindenkinek - Egy elitgimnázium igazgatója mesélt a digitális oktatásról

A budai Veres Péter Gimnázium igazgatójával készített interjút a Pénzcentrum arról érdeklődve, milyen tapasztalatai vannak eddig a digitális oktatásról. Az intézmény vezetője, Székely György azt kérte tanáraitól, hogy ne akarjanak túl sok anyagot átadni, sok házi feladatot feladni, és mindezeket ne túl sok csatornán közvetítsék. Úgy látja, kollégái motiváltak, innovatívak, és példaértékű a hozzáállásuk, csakúgy, mint a diákoké.

„A rendszer természetesen jobban működik, ha a tanár magabiztosan kezeli az IKT-eszközöket, a csoport kisebb létszámú és a diákok életkora magasabb” - mondta Székely György. Szerinte a diákok számára a megfelelő napirend kialakítása a legnagyobb kihívás, a tanároknak pedig az okozhat fejtörést, melyik oktatási platformot válasszák. Hatalmas kihívás a diákmunka ellenőrzése, értékelése, valamint a diákok motivációjának fenntartása - emelte ki. Az igazgató szerint az átállás a diákok és a tanárok mellett a szülőkre is terheket ró.

„Nagyon fárasztó mindenkinek (szülőnek, diáknak, tanárnak egyaránt) az állandó, koncentrált jelenlét. Hangsúlyozzuk, hogy a kollégák terhelése nemhogy csökkent volna, hanem ellenkezőleg, sokkal-sokkal több időt igényel az órák előkészítése, a tanulói munkák értékelése, a különböző platformok/szoftverek megtanulása” - fejtette ki Székely György.

Pénzcentrum