Blended (whisky) program fogyaszd felelősséggel!

Amikor a résztvevő a tréninget egy jó whiskyhez hasonlítja…

 

Legutóbb amikor egy képzésem kick off-ján bejelentettem, hogy ez egy blended tréning lesz, egyik résztvevőm megjegyezte:

Ő eddig csak whiskyből kóstolt blendedet – és azokban nem csalódott.

Így aztán most nyitottan áll a folyamathoz, kíváncsian arra, hogy vajon gazdagodik-e a whisky gyűjteménye. A program során ugyan a whisky szóba sem került, de az utolsó alkalmon ez a résztvevő így csekkolt ki:

„Ez a program tényleg olyan volt, mint egy jó whisky.”

Azontúl, hogy a visszajelzése igazán szívet melengető volt, iszonyatosan kíváncsivá is tett és még aznap beleástam magam kicsit a whiskyk világába. Nyugi csak a chatGPT-vel.

Közös pontok a blended whiskyben és a blended learning programban

Na, de lássuk mi lehet a közös pont a whiskyben és a mi blended learning programjainkban?

Hamar be kellett látnom, hogy a kombinált tanulás folyamata valóban kicsit olyan, mint egy jó blended whisky:

többféle összetevőből áll, mindegyik más ízt ad hozzá.

• Az online rész a friss, könnyed jegyeket hozza,
• a személyes alkalom a mélységet és karaktert,
• a játékosított platform pedig maga a fűszer.

Együtt adnak harmonikus egészet – de csak akkor, ha jók az arányok.

Blended learning különleges esszenciája

Trénerként a blended kétségkívül nagyobb befektetést kíván: nem egyszerű például jól felépíteni a játékosított feladatokat – pont annyit kell adni, hogy ne legyen túl sok, de ne is maradjon felületes és az sem baj, ha kapcsolódnak egymáshoz az egyes részek.

Ráadásul a folyamat nemcsak a résztvevőktől, hanem a trénertől is folyamatos jelenlétet és valódi figyelmet igényel a megoldásokra való reagálások kapcsán. Ugyanis ettől lesz több, mint egy aszinkronba kiadott házi feladat.

Ettől lesz igazán élő, közösségi tanulást és tudásmegosztást egyaránt elősegítő egyfajta csapatépítő.

Résztvevői visszajelzések – a legjobb „ízjegyek”

Az említett blended tréningem után a kedvenc résztvevői visszajelzésem az volt, hogy:

„A feladatok mennyisége kezelhető volt, ami különösen tetszett, hogy nem „üres” kind reminderekkel emlékeztettél minket, hogy foglalkozzunk a feladatokkal, hanem mindig volt valamilyen új információd vagy mondanivalód is…”

Ez volt az a pillanat, amikor rájöttem: a saját fűszerem megvan.

Fedezd fel te is a saját ízvilágod!

A kis „nyomozásom” után nem váltam whisky-szakértővé, de a saját fűszeremet sikerült beazonosítanom.

S hogy kinek melyik jön be? A könnyed-virágos, a fűszeres-diós, a sós vagy a füstös verziók? Ezt mindenki döntse el maga. Trénerként én pedig igyekszem minél több izgalmas ízjeggyel sáfárkodni, mert megerősítést kaptam:

A tanulási folyamat akkor marad értékes, ha nem engedjük, hogy az időnyomás ledarálja.

Ti, hogy látjátok? Kóstolgatjátok már a „blended programokat” vagy inkább az egyetlen malátás (klasszikus) tréningeket preferáljátok?

 

A blogcikk Mokos Katalin tréner kollégánk tollából származik.