Az e-learning oktatásé a jövő!

Fontosnak tartották azt is, hogy bemutatkozási lehetőséget biztosítsanak oktatóknak, kutatóknak és PhD hallgatóknak az új kutatási eredmények széles körű szakmai megismertetésére és megvitatására előadások, kiállítások és kiadványok segítségével.

Idén a konferencia témája az internet-alapú távoktatás népszerűsítése és általánosabb keretek között elfogadottá tétele volt. A nemzetközi tapasztalatok alapján elmondható, hogy még mindig sokan ódzkodnak ettől az oktatási formától és nem tekintik egyenértékűnek a tantermi oktatással. Bemutatásra kerültek a legújabb nemzetközi gyakorlatok és a magyar multimédiás oktatási gyakorlat sajátosságai egyaránt.

A Drégelyvár Oktatási Központ, ami élen jár a multimédiás e-learning megoldásokban, azért kapott meghívást, hogy széles körben is elmondhassa szakmai álláspontját, véleményét a jelenlegi helyzetről és a jövőbeni lehetőségekről. Hiszen a korszerű multimédiás oktatás jelentősen támogatni tudja a felnőttképzést. A gyakorlati szakképzés bizonyos elemei interaktív, video-távoktatásos anyagok segítségével is megvalósíthatók, ami jelentős idő-, és költségmegtakarítást jelent a tanulók és az intézmények számára is. Az e-learning tanrendbe építésével képzéstől függően akár 30-70 százalékkal kevesebb tanórán kell fizikailag megjelenni, ami hasonló mértékű költségmegtakarítással járhat.

A Drégelyvár saját fejlesztésében készülő unikális e-learning tananyag szeptemberre fog elkészülni több szakmára vonatkozóan. A tananyag-fejlesztés 130 tanár bevonásával folyik és égető hiányt pótol majd az oktatási piacon.

"Óhatatlanul is afelé halad a világ, hogy a diákokat rugalmasabb tanulási formákra kell ösztönözni. Az oktatás és a tanulás online eszközei megállíthatatlanul új csatornákba terelik ezt a területet, ahol a közösségi terek, a beszélgetés, az interakció, a kérdés-felvetés, és az információk gyors, ingyenes elérése, szubjektív szűrése lesz a meghatározó, a jelenlegi tantermi előadások helyett.

Végső soron világosan látszik, hogy a jó minőségű online tananyagok és az új szemléletű tanulás előbb-utóbb szinte 100 százalékos költség-megtakarítást fognak jelenteni és az időbeosztást oly mértékben teszik rugalmassá, hogy a tanulást - mikroszkopikus egységekre bontva - a tanuló, érdeklődő mobiltelefonján, táblagépén, ráérős tízperceiben fogja elvégezni, és talán - a LifeLong Learning szemlélet szerint - egy egész életen át.