Kerpen Gábor, a PDSZ elnöke elmondta, hogy a szakszervezet által kiállított bizonyítvány szerint elégtelen a szaktárcának az oktatásban dolgozók anyagi megbecsüléséért és az oktatás minőségéért való kiállása. Az érdekvédő elképesztőnek nevezte, hogy a pedagóguspálya presztízsének növelése érdekében alapvetően csak a pályakezdők többletbérezésére gondoltak.

Mendrey László elnökségi tag elmondta: emellett eltűnt a 13. havi bér is, s ez a béremelés elmaradásával a pedagógusok többségénél további legalább 4 százalékos keresetcsökkenést eredményez. A közoktatásban dolgozók reálbére így visszasüllyed a 2002-es szintre - jegyezte meg. Kifogásolta, hogy az Új Tudás programban beharangozott osztályfőnöki pótlék csekély emelése miatt, annak átlagos mértéke még az OKM számításai szerint sem éri el a bruttó nyolcezer forintot. Idén sem nőtt a szakkönyvvásárlási támogatás, s a továbbképzési támogatás összege sem elégséges mértékű - sorolta.

Kerpen Gábor szerint szintén elégtelen, felzárkóztatásra szorul a minisztérium az integrált oktatás gyakorlati megvalósításában, az érdekeltek véleményének figyelembevételében nyújtott teljesítménye. Az Új Tudás programban megjelent az integrált oktatásban dolgozók egy csoportjának anyagi támogatása, de a plusz díjazásban a pedagógusok hét százaléka sem részesülhetett, holott legalább 80 százalékuk tanít hátrányos helyzetű gyermekeket - mondta.

A PDSZ elnöke bírálta a tárca vezetőjét azért is, mert hallgat a Magyar Bálint és Sándor Klára által benyújtott, éles vitákat kiváltó közoktatási törvénymódosításról. Az MTI kérdésére azt mondta, hogy levélben fordultak a társszakszervezetekhez az együttes fellépés érdekében. Az érintettek várhatóan a jövő hét első felében tárgyalóasztalhoz ülnek. A PDSZ e héten egyeztet arról, hogy milyen eszközzel lépnek fel, ha a parlament mégis elfogadja a 6+6-os iskolaszerkezetet preferáló és a hétvégi házi feladat tilalmáról is rendelkező jogszabályt.