Magyar oktatáspolitika: szembeautózunk a forgalommal?

Egy múlt heti nemzetközi oktatási konferencián Kanadától Kí­náig 26 ország oktatási miniszterei és pedagógus-szakszervezetei vettek részt. A találkozóról Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke és Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke beszélt tegnap, akik Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkárral együtt vettek részt az eseményen.

A magyar érdekképviseleti vezetők arról számoltak be: a konferencián résztvevő országokban annak érde­kében, hogy az oktatás minősége javuljon, az oktatásszakma szervezetei közötti együttműködés erősödjön, a szakszervezetek partnerként vesznek részt a reformok kidolgozásában, a nagy átalakító intézkedéseket pedig kutatások, adatok, elemzések figyelembe vételével készítik. Ez Magyarországra jelenleg nem jellemző. Szó esett az intézmények és a pedagógusok autonómiájáról is. Kiderült, hogy a meghívott országokban nagy szabadságot élveznek az iskolák, amelyek nem egy központi akaratnak, hanem a lakókörnyezet igényeinek vannak alárendelve.

-–A közoktatás átalakítása pont ellentétes azzal a nemzetközi trenddel, amit a konferencián tapasztaltunk -–- vette át a szót Mendrey László, hozzátéve, Magyarországon központi finanszírozásúvá lesznek, állami fenntartás alá kerülnek az iskolák, a döntésekből pedig kizárják a szülők, a diákok, a pedagógusok véleményét. Az oktatási tartalmak központi szabályzásával minimálisra csökkentik a pedagógusok autonómiáját, ami szintén ellenkezik a nemzetközi folyamatokkal. Mendrey az ismert viccet idézve azt mondta: nem a többiek vannak rossz sávban, mi vagyunk azok, akik szembeautózunk a forgalommal.

Népszabadság