Idegen nyelvi mérést tartanak az iskolákban
Idegen nyelvi mérést tartanak az iskolák 6. és 8. évfolyamos tanulóinak angol és német nyelvből szerdán - közölte az Oktatási Hivatal az MTI-vel.
A mérés mindenkit érint, aki első idegen nyelvként angolt vagy németet tanul, és azt vizsgálja, hogy a tanulók tudása az első tanult idegen nyelvből megfelel-e a tantervi követelményekben előírt KER (Közös Európai Referenciakeret) szerinti szinteknek.
A hivatal tájékoztatása szerint a 6. osztályosok A1-es, a 8. osztályosok pedig A2-es szintű feladatlapot kapnak. A feladatsorok két részből állnak (hallott és olvasott szöveg értése), és kitöltésükre 2x30 perc áll rendelkezésre.
A 6. évfolyamon angol nyelvből mintegy 71 400, német nyelvből több mint 24 400, a 8 évfolyamon angol nyelvből mintegy 62 300, német nyelvből közel 22 500 tanuló vesz részt a mérésben.
Az eredményeket az érintett általános iskolák az OH által kiadott javítókulcsok alapján állapítják meg. Az elvégzett vizsgálatok tanulói és intézményi adatait az iskoláknak - idegen nyelvenként és évfolyamonként - június 12-ig kell közzétenniük honlapjukon, illetve megszokott kommunikációs csatornájukon, valamint elküldeniük az OH-nak - közölték.
MTI
A hivatal tájékoztatása szerint a 6. osztályosok A1-es, a 8. osztályosok pedig A2-es szintű feladatlapot kapnak. A feladatsorok két részből állnak (hallott és olvasott szöveg értése), és kitöltésükre 2x30 perc áll rendelkezésre.
A 6. évfolyamon angol nyelvből mintegy 71 400, német nyelvből több mint 24 400, a 8 évfolyamon angol nyelvből mintegy 62 300, német nyelvből közel 22 500 tanuló vesz részt a mérésben.
Az eredményeket az érintett általános iskolák az OH által kiadott javítókulcsok alapján állapítják meg. Az elvégzett vizsgálatok tanulói és intézményi adatait az iskoláknak - idegen nyelvenként és évfolyamonként - június 12-ig kell közzétenniük honlapjukon, illetve megszokott kommunikációs csatornájukon, valamint elküldeniük az OH-nak - közölték.
MTI
Az értékelő és fejlesztő központ hatékony módszer a legjobb jelöltek kiválasztására, a fejlesztési szükségletek megállapítására, a kompetenciák fejlesztésére. 
Aki kérdez: Deák Zsolt