Az európai egyetemeknek globálisan kell gondolkodniuk

Az Európai Bizottság "Az európai felsőoktatás a világban" elnevezéssel új stratégiát kezdeményezett, amelynek célja, hogy az Európában diplomát szerzők birtokában legyenek azoknak a nemzetközi készségeknek, amelyek révén a világ bármely táján munkát vállalhatnak, valamint, hogy továbbra is Európa legyen a legvonzóbb célpont a nemzetközi diákok körében. Az Erasmus+, az EU új oktatási, képzési, ifjúsági és sportprogramja évente több mint 400 millió eurót biztosít a nemzetközi diákcsere, valamint az európai egyetemek és nemzetközi partnereik közötti fokozott együttműködés támogatására - írja a Tempus cikke.

Andrula Vasziliu, az oktatásügyért, a kultúráért, a többnyelvűségért és az ifjúságpolitikáért felelős biztos így nyilatkozott: „Az európai egyetemeknek globálisan kell gondolkodniuk. Stratégiailag megtervezett lépéseket kell tenniük, hogy kihasználhassák azt, hogy Európa a legjobb felsőoktatással rendelkező területek hírében áll. Elő kell segíteniük a hallgatók és az oktatók nemzetközi mobilitását, világszínvonalú, innovatív tantervet kell kialakítaniuk, valamint kiváló tanerővel és kutatási lehetőségekkel kell rendelkezniük. Bár számos európai egyetem jó kapcsolatokat alakított ki az Unión belül, sokan nem rendelkeznek az Európán kívüli partnerekkel való kapcsolatok erősítésére irányuló világos stratégiával. Ezen mielőbb változtatni kell. A Bizottság támogatást nyújt a tagállamoknak nemzetközi felsőoktatási hálózataik kialakításához. Nincs mindenkire egységesen alkalmazható modell: az országoknak saját erősségeikre kell építeniük."

Több mint 19 millió diák tanul az Európai Unió egyetemein és egyéb felsőoktatási intézményeiben. A Bizottság kiemeli, hogy az egyetemeknek ösztönözniük kell, hogy a hallgatók mobilitási programokból kimaradó többsége (85 százalék) is nemzetközi látókört szerezzen, és ők is el tudják sajátítani azokat a nemzetközi készségeket, amelyekre a mai globális világban szükség van. Ez azt jelenti, hogy az egyetemeknek nemzetközi tantervet kell kialakítaniuk, ösztönözniük kell a nyelvtudást, és bővíteniük kell a digitális oktatást.

2030-ra a felsőoktatási tanulmányokat folytatók száma 2000-hez képest világszinten várhatóan a négyszeresére, 100 millióról 400 millióra emelkedik, és a növekedés különösen Ázsiában és Latin-Amerikában lesz erőteljes. Jelenleg a nemzetközi diákok 45 százaléka Európát választja, de versenytársaink gyors tempóban növelik a felsőoktatás területére irányuló befektetéseiket. A nemzetközileg mobilis diákok legjelentősebb hányada Kínából, Indiából és Dél-Koreából származik.

A 2014 januárjában induló új Erasmus+ program most első alkalommal ahhoz is széles körű támogatást nyújt, hogy az Európán kívüli diákok európai egyetemen, az európai diákok pedig Európán kívül végezhessék felsőoktatási tanulmányaik egy részét. A program a 3 millió Unión belüli hallgatói és oktatói cserelehetőség mellett az EU és a világ más országai közötti hallgatói és csereprogramok keretében 135 000 fő számára nyújt finanszírozást – a jelenlegi Erasmus Mundus program kereténél 100 000-rel többhöz.