Bolognai folyamatról tanácskoznak a szakértők

A plenáris ülés mellett három munkacsoporton belül tanácskoznak a szakemberek. Tárgyalják a felsőoktatás bemeneti és kimeneteli követelményeit, az oktatás színvonalának megtartásával megvalósuló méltányossági eljárások lehetőségeit és az alulreprezentált csoportok munkaerő-piaci esélyeit. A második munkacsoport a sokat kritizált felsőoktatási rangsorokkal, a harmadik pedig az egyre növekvő számú kisebbségek: migránsok, a nemzetiségek, a nők, a fogyatékkal élők helyzetével foglalkozik.

Jelenleg 46 ország vesz részt a Bolognai-rendszerben. A felsőoktatáshoz való hozzáférhetőség kérdésével, a hátrányos helyzetű csoportok esélyeinek javításával első ízben a 2001-es prágai konferencia foglalkozott, míg azonban a cseh fővárosban még csak a téma fontosságát jelölték meg, addig a soron következő találkozókon: 2003-ban Berlinben, 2005-ben Bergenben, 2007-ben pedig Londonban konkrét javaslatok születtek. A találkozók egyik célja, hogy az esélyegyenlőségi szempontoknak megfelelően a hallgatóság tükrözze a társadalom összetételét és az egyes kisebbségek megfelelő számban képviseltessék magukat.

A munka nyomán a felsőoktatási intézményeknek új módszereket kell végiggondolniuk a hátrányos helyzetű csoportok támogatására, a döntések folyamán pedig egyre nagyobb szerephez jutnak európai szinten a hallgatók és azok képviseletei: a miniszteri konferenciákon a diákságot teljes jogú partnerekként kezelik. A londoni nyilatkozat már azt várja a tagállamoktól, hogy dolgozzák ki saját, szociális célokat és megoldásokat tartalmazó stratégiájukat. Az elkészült anyagokat a 2010 márciusában Bécsben és Budapesten megrendezendő jubileumi konferencián kell bemutatniuk a tagállamoknak.

Edupress.hu