A villanyszerelő képzésnek is haladni kell a korral

Közös gondolkodás, közös cél

A Magyar Elektrotechnikai Egyesület szakemberei és a cégek egyetértenek azzal a más fórumokon is megfogalmazott gondolattal, hogy a képzések minősége nem követi a gazdasági és technológiai fejlődést, az ipari változásokat.
A képző intézmények nem bocsátanak ki elegendő végzett diákot, továbbá jelentős különbség mutatkozik az iskolapadból kikerülő fiatalok tudása és a rájuk váró feladatok elvégzéséhez szükséges ismeretek között. A pályaorientációt, illetve az oktatás vállalati igényekhez való
illeszkedését egyértelműen segíthetné a párbeszéd és az érintettek -oktatási kormányzat, oktatási intézmények, és a szakemberhiánnyal küszködő cégek – erőfeszítéseinek összehangolása. E célból jött létre a MEE Tanári Tagozata is.

Több elmélet, korszerűbb tudás

Jelenleg 3 év alatt képeznek szakmunkásokat, akik az oktatási idő 30%-ban részesülnek elméleti és 70%-ban gyakorlati oktatásban. Önmagában a mai korszerű technika birtoklása elméleti megalapozottság nélkül lehetetlen és ehhez a 30 %-os részarány meglehetősen kevés. A mai villanyszerelői tevékenység tele van informatikai, távközlési kérdésekkel,
elektronikával, gondoljunk például az okos mérésre, a különböző hangfrekvenciás, vagy rádiófrekvenciás vezérlési feladatokra. A szakma és a technológia rohamos fejlődése miatt az elméleti alapok kiemelten fontosak, ezzel szilárd pillérekre helyezve a jövőbeni tudás befogadását.

Motivált szakemberek, divatos tudás

A megfelelő szakemberhiány problémájának gyökere persze nem csak a jelenlegi oktatásban keresendő. Az utánpótlás helyzete az utóbbi néhány évben egyre nagyobb gondot okoz a villamos szakembereket (villanyszerelő, technikus, mérnök) foglalkoztató cégeknek, holott a IV.
ipari forradalom komoly munkaerőkeresletet gerjeszt a műszaki pályákon.