Tanévkezdés katasztrófaközelben: soha nem volt ekkora pedagógushiány

A szeptemberben induló tanév minden eddiginél súlyosabb tanárhiánnyal kezdődik: a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) becslése szerint több mint tízezer álláshely üres, az intézmények nagy része nyugdíjas pedagógusokkal próbálja átvészelni a hiányt – írja az Economx.

A közszolgálati állásportálon több száz hirdetésben keresnek matematikatanárt, nyelvtanárokat, természettudományos szakos oktatókat, de logopédusból, gyógypedagógusból és iskolapszichológusból is óriási a hiány. A PSZ szerint a helyzet nemcsak a diákok tanulását veszélyezteti, hanem az egész közoktatás működőképességét.

A gondokat a Policy Solutions friss kutatása is alátámasztja: a válaszadók szerint a legnagyobb baj, hogy kevés a jó pedagógus (31%), ráadásul az oktatást sújtja az elöregedő tanártársadalom és a folyamatos tanárhiány (29%). A felmérésben sokan említették az elavult tananyagot, amely nem készíti fel a diákokat a 21. század kihívásaira, valamint a pedagógusok túlterheltségét és a segítő szakemberek hiányát is. A központosított irányítás, az iskolák közötti különbségek, az intézmények rossz állapota és a tanárok alacsony bérezése szintén a legsúlyosabb problémák közé tartoznak.

Az utánpótlás sem megnyugtató: a felvi.hu adatai szerint idén közel 15 ezer hallgatót vettek fel pedagógusképzésre, de a jelentkezők több mint fele már 27 év feletti, a frissen érettségizettek aránya pedig mindössze 18 százalék. A PSZ elnöke szerint ráadásul a pályára lépőknek csak töredéke marad hosszabb távon a tanítás mellett, miközben a következő években átlagosan évi több ezer pedagógus vonul nyugdíjba.

A szakszervezet figyelmeztet: ha nem történik gyors és átfogó változtatás, a magyar közoktatás jövője kerül veszélybe.

Leépült a felnőttképzés – Magyarország messze az uniós átlagtól

kép: freepik