Hiller hetesre értékelte a bolognai rendszer hazai bevezetését
Az elkövetkezendő két napban jelentik be az Európai Felsőoktatási Térség létrehozását. Ennek célja, hogy a bolognai rendszert már bevezetett és az átjárhatóságot megteremtő országok közösen fejlesszék felsőoktatásukat és a kutatás-fejlesztésben hasznosítató erőforrásaikat a versenyképesség érdekében.
Hiller István oktatási és kulturális miniszter a kétnapos Bologna-konferenciával kapcsolatban kiemelte: a bolognai rendszerhez csatlakozó országok miniszterei a találkozón bejelentik az egységes Európai Felsőoktatási Térség létrehozását, amelyet az 1999-ben aláírt Bolognai Nyilatkozat jelölt meg célként.
Mint mondta: a világ egyik legnagyobb versenye az oktatásban van. Az EFT akkor fogja tudni felvenni versenyt a dinamikusan fejlődő dél-kelet ázsiai régióval, ha össze tudja kapcsolni felsőoktatási rendszerét és kutatás-fejlesztési tevékenységét.
A hazai helyzetről elmondta: a 2006-ban egységesen bevezetett rendszer jó, amely az elkövetkezendő tíz éven még több előnnyel jár majd. Nem hibátlan - tette hozzá -, alkalmazkodni és alakítani kell.
A Bolognai Nyilatkozat egyik kiemelt céljáról, a mobilitásról elmondta, az átalakított felsőoktatásunkban tanuló hallgatók közül 25 ezren vettek részt külföldi felsőoktatásban, míg onnan 10 ezer diák érkezett Magyarországra. "Ez jobb eredmény, mint a korábbi évtizedben, de még nem annyi, mint amennyit a bolognai rendszer lehetővé tenne. A miniszter szerint reális a jelenlegi 2 százalékos arányt megötszörözni, tehát 10 százalékra feltornászni 2020-ra.
Hiller szerint az alapképzésben végzettek munkaerő-piaci fogadtatása lényegesen jobb a vártnál. Egyes szakmák esetében jelentősen, míg máshol kevésbé. A mesterképzésekkel kapcsolatban elmondta: egyelőre nincsenek tapasztalatok, korai lenne az értékelés. Éppen ezért tartja szükségesnek a tanárképzéssel kapcsolatban is megvárni a tapasztalatokat, hiszen még egyetlen végzős évfolyam sem lépett ki a piacra az osztott rendszerű tanárképzésből.
Az infrastrukturális fejlesztésekről úgy nyilatkozott: a felsőoktatásunk készen áll arra, hogy a külföldi hallgatók számára is vonzó legyen. Mint mondta: ez a felsőoktatásunkon kívül az ország gazdasága számára is előnyökkel kecsegtet.
A Bologna-konferencián 47 ország oktatási miniszterei és államtitkárai vesznek részt, köztük Kazahsztán tárcavezetője is. A konferencián csatlakozhat az ország a bolognai folyamathoz, amennyiben a részt vevő országok ezt megszavazzák.
edupress.hu
Mint mondta: a világ egyik legnagyobb versenye az oktatásban van. Az EFT akkor fogja tudni felvenni versenyt a dinamikusan fejlődő dél-kelet ázsiai régióval, ha össze tudja kapcsolni felsőoktatási rendszerét és kutatás-fejlesztési tevékenységét.
A hazai helyzetről elmondta: a 2006-ban egységesen bevezetett rendszer jó, amely az elkövetkezendő tíz éven még több előnnyel jár majd. Nem hibátlan - tette hozzá -, alkalmazkodni és alakítani kell.
A Bolognai Nyilatkozat egyik kiemelt céljáról, a mobilitásról elmondta, az átalakított felsőoktatásunkban tanuló hallgatók közül 25 ezren vettek részt külföldi felsőoktatásban, míg onnan 10 ezer diák érkezett Magyarországra. "Ez jobb eredmény, mint a korábbi évtizedben, de még nem annyi, mint amennyit a bolognai rendszer lehetővé tenne. A miniszter szerint reális a jelenlegi 2 százalékos arányt megötszörözni, tehát 10 százalékra feltornászni 2020-ra.
Hiller szerint az alapképzésben végzettek munkaerő-piaci fogadtatása lényegesen jobb a vártnál. Egyes szakmák esetében jelentősen, míg máshol kevésbé. A mesterképzésekkel kapcsolatban elmondta: egyelőre nincsenek tapasztalatok, korai lenne az értékelés. Éppen ezért tartja szükségesnek a tanárképzéssel kapcsolatban is megvárni a tapasztalatokat, hiszen még egyetlen végzős évfolyam sem lépett ki a piacra az osztott rendszerű tanárképzésből.
Az infrastrukturális fejlesztésekről úgy nyilatkozott: a felsőoktatásunk készen áll arra, hogy a külföldi hallgatók számára is vonzó legyen. Mint mondta: ez a felsőoktatásunkon kívül az ország gazdasága számára is előnyökkel kecsegtet.
A Bologna-konferencián 47 ország oktatási miniszterei és államtitkárai vesznek részt, köztük Kazahsztán tárcavezetője is. A konferencián csatlakozhat az ország a bolognai folyamathoz, amennyiben a részt vevő országok ezt megszavazzák.
edupress.hu
- 2026.10.21Harmadik országbeli állampolgárok foglalkoztatása Vendégmunkást vagy külföldi munkavállalót alkalmaz? Gyakorlati képzésünk bemutatja a harmadik országbeli állampolgárok jogszerű foglalkoztatásának szabályait. Szó lesz az engedélymentes foglalkoztatásról, a vendégmunkás-engedélyről és a Nemzeti Kártyáról, az ukrán állampolgárok foglalkoztatásának sajátosságairól, az összevont kérelmezési eljárásról, valamint a munkáltatói kötelezettségekről és felelősségről. Kérdéseit a helyszínen személyesen is felteheti az előadónak.
Részletek
Jegyek
- 2026.10.22Munkaidő és munkabér A munkaidő-beosztástól a bér elszámolásáig: gyakorlati képzés a munkaidő és a munkabér szabályairól. Szó lesz a munkaidőkeretről, a rendkívüli munkaidőről, a pihenőidőről (a MÁV-START ítélet tükrében is), a távolléti díjról, a bérpótlékokról és a munkabérből történő levonásokról. Kérdéseit a helyszínen személyesen is felteheti az előadónak.
Részletek
Jegyek
- 2026.11.17Munkajog képzés HR-eseknek Munkajog képzés HR-eseknek érthetően. 2 napos intenzív, átfogó kurzus a Munka törvénykönyvéről.
Részletek
Jegyek
- 2026.11.20Vida Ági a Kapcsolódás Napján Milyen mintákat hozunk gyerekkorunkból, és hogyan jelennek meg a felnőtt kapcsolatainkban? Vida Ági „Hogyan hatnak a gyermekkori kötődési mintáink a felnőttkori kapcsolatainkra?” című előadásával vár a Kapcsolódás Napja 2026. november 20-án, Budapesten, a SUGÁR Moziban.
Részletek
Jegyek

Sikeresnek látszol, de mégsem érzed magad a helyeden? Vajon megszelídíthető a siker?