Készül a felsőoktatási törvényjavaslat
A felsőoktatási törvényről egyeztettek a közigazgatási tárca képviselői, a rektorok, a hallgatók és a doktoranduszok képviselői, illetve a szakszervezetek pénteken. A két fő alapelvként a közjó szolgálatát illetve a nemzetközileg is versenyképes munkaerő megteremtését fogalmazták meg.
A Közigazgatási- és Igazságügyi Minisztérium (KIM) képviselői mellett a rektorok, a hallgatók és a doktoranduszok képviselői, illetve a szakszervezet vettek részt a felsőoktatási törvénnyel kapcsolatos újabb egyeztetésen, melyet február 4-én tartottak. Nagy Anna kormányszóvivő az ülés után elmondta, hogy a két tervezett dokumentum, azaz a problématérkép és az alapelvtérkép véglegesen elkészült az összes érintett belegyezésével. A hét elején egyeztetnek utoljára a szövegesítéssel kapcsolatban, a hét közepén pedig nyilvánosságra hozzák azt a dokumentumot, mellyel kapcsolatban elindulhat a kodifikációs folyamat, így a kerettörvény alapja lehet. A további folyamatokba a minisztérium nem kapcsolódik be, ezekben a szakma és az illetékes tárca dönt.
A péntek reggeli ülésen tisztázták a felsőoktatásban felmerülő problémákat, majd ezek mentén kialakították a leendő törvény alapját képező fő elveket - ezek februári benyújtására tettek ugyanis ígéretet a felek a legutóbbi egyeztetésen. Komoly előrelépésként értékelte a kormányszóvivő a minisztérium és a felsőoktatás szereplőinek egyetértését a két dokumentum tartalma kapcsán. A tárgyaló felek a megbeszélésre saját javaslataikkal érkeztek, amiket mind figyelembe vettek a végleges megfogalmazás során. A problématérkép pontjai érintik az oktatás színvonalát, ezen belül a tömegesedés minőségrontó szerepét, és pontosítják az állami szerepvállalást. Emellett kitérnek a felsőoktatás struktúrájára, kiemelve a vagyongazdálkodás kérdését, majd említést tesznek a belső irányítással kapcsolatos gondokról, és a döntési mechanizmusok egyszerűsítésének szükségességéről.
Az utolsó három pont tartalmazza a felvételi követelmények átalakításának, a kutatás és innováció biztosításának, illetve a nemzetközi szerepvállalás megfelelő megvalósításának feladatát. A két fő alapelvként a közjó szolgálatát illetve a nemzetközileg is versenyképes munkaerő megteremtését fogalmazták meg. A konkrét törvényt a héten ismertetik, addig is zajlik a szövegszerű pontosítás, továbbá a szakmai kérdések véglegesítése, amelyben a közigazgatási tárca képviselői már nem vesznek részt. Nagyon bízunk abban, hogy az a felsőoktatási törvény, ami ennek a folyamatnak a végén meg fog születni, egy olyan törvény lesz, amit mindenki a magáénak érez, és amivel mindenki egyetért - mondta Nagy Anna.
Edupress
A péntek reggeli ülésen tisztázták a felsőoktatásban felmerülő problémákat, majd ezek mentén kialakították a leendő törvény alapját képező fő elveket - ezek februári benyújtására tettek ugyanis ígéretet a felek a legutóbbi egyeztetésen. Komoly előrelépésként értékelte a kormányszóvivő a minisztérium és a felsőoktatás szereplőinek egyetértését a két dokumentum tartalma kapcsán. A tárgyaló felek a megbeszélésre saját javaslataikkal érkeztek, amiket mind figyelembe vettek a végleges megfogalmazás során. A problématérkép pontjai érintik az oktatás színvonalát, ezen belül a tömegesedés minőségrontó szerepét, és pontosítják az állami szerepvállalást. Emellett kitérnek a felsőoktatás struktúrájára, kiemelve a vagyongazdálkodás kérdését, majd említést tesznek a belső irányítással kapcsolatos gondokról, és a döntési mechanizmusok egyszerűsítésének szükségességéről.
Az utolsó három pont tartalmazza a felvételi követelmények átalakításának, a kutatás és innováció biztosításának, illetve a nemzetközi szerepvállalás megfelelő megvalósításának feladatát. A két fő alapelvként a közjó szolgálatát illetve a nemzetközileg is versenyképes munkaerő megteremtését fogalmazták meg. A konkrét törvényt a héten ismertetik, addig is zajlik a szövegszerű pontosítás, továbbá a szakmai kérdések véglegesítése, amelyben a közigazgatási tárca képviselői már nem vesznek részt. Nagyon bízunk abban, hogy az a felsőoktatási törvény, ami ennek a folyamatnak a végén meg fog születni, egy olyan törvény lesz, amit mindenki a magáénak érez, és amivel mindenki egyetért - mondta Nagy Anna.
Edupress
- 2026.09.09Fókuszban a ,,hard HR” – ingyenes, kétrészes webinár A HR döntések ma már nem választhatók el a jogi, adózási, pénzügyi és bérszámfejtési szempontoktól. A Niveus adózási, jogi és payroll szakértői ingyenes, kétrészes webinár keretében, a munkavállalói életciklus mentén mutatják be a legfontosabb „hard HR” összefüggéseket, tipikus hibákat és gyakorlati megoldásokat. A program a bértranszparencia irányelv gyakorlati hatásaira is kitér.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.17Vezetői képzés - Készségfejlesztés modul (A) Képzésünkkel a résztvevők vezetői tudásának és készségeinek fejlesztésére, valamint a szervezetekben használt irányítási, problémamegoldási, és hatékonyságnövelési témakörökre fókuszálunk.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.23Ne maradjon le a tréningpiac legjobb napjáról! Élménnyel eredmény! Országos kutatás és gyakorlati iránymutatás HR és L&D szakembereknek a Tréning Kerekasztal konferencián.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.24BLUE | recruiTECH & HRTECH & LearnTECH A BLUE konferencia idén 3 területet egyesít: recruiTECH, HRTECH és LearnTECH, hogy teljesen lefedje a kékgalléros toborzás, digitalizáció és képzés‑fejlesztés kihívásait. Csatlakozz szeptember 24-én!
Részletek
Jegyek
