ELTE-díjas fejlesztés segítheti a fogyatékossággal élők elhelyezkedését

Átadták az Eötvös Loránd Tudományegyetem innovációs díjait az egyetem Innovációs Napján szerdán Budapesten.

A díjakat Darázs Lénárd, az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektora, Scheuer Gyula, az Eötvös Loránd Tudományegyetem kancellárja és Magyar Dániel, az ELTE Innovációs Központjának igazgatója adta át.

Az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karának innovációs díját a PreCheck projekt kapta, egy mesterséges intelligencia alapú digitális asszisztens, amely alkalmas az előregisztrált kutatási tervek részletes értékelésére, valamint a kutatási leírások hiányosságainak, következetlenségeinek feltárására.

A kar felhívására beérkezett pályázatokat az Innovációs Központ közreműködésével háromfős bizottság értékelte a pályamű innovációtartalma, hasznosíthatósága és megvalósíthatósága alapján.

Az ELTE Innovatív Kutatója Díjat a ParticipaDAT projekt érdemelte ki. A tudományos és civil kapcsolati munkán alapuló fejlesztés lehetővé teszi a szervezetek és vállalkozások számára a fogyatékossággal élők hatékonyabb munkavállalását.

A rendezvényen elismerésben részesültek továbbá azok a diákok és oktatók is, akik korábban hazai vagy nemzetközi versenyen vehettek át oklevelet.

Az Innovációs Napon előadásokon, kiállítókon és posztereken keresztül mutatkoznak be az ELTE kiemelkedő társadalmi hatású innovációi, a panelbeszélgetéseken pedig az egészségügyi innovációk és a társadalmi felelősségvállalás kerülnek középpontba.

A délutáni programokon az egyetem fenntarthatóbb jövőért dolgozó innovációs együttműködéseit ismerhetik meg a résztvevők, mások mellett Mádlné Szőnyi Judit általános rektorhelyettes ismerteti az ELTE Fenntarthatósági Zászlóshajó Programját.

A rendezvényen bemutatkoznak a hallgatói innovációs projektek, a Hungarian University Startup Program döntősei és az ELTE Hallgatói Innovációs Ötletpályázat legjobbjai, a program végén pedig Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium partnerei is.

A rendezvény célja, hogy ösztönözze az egyetemen születő tudás gyakorlati hasznosítását, erősítse az alapkutatások és az innováció kapcsolatát, valamint szorosabbra fűzze az együttműködést az egyetem és a vállalati szféra között.

MTI