Hétezerrel kevesebb oktató lenne a szakképzésben

A szakképző iskolák önállóságának megszüntetésével a rendszerre költött pénzek húsz százalékát akarja megspórolni a kormány. A tervet nem az oktatásügy felelőse készítette, és nem is véleményezi - írja a Népszabadság. A Széll Kálmán Tervből tavasszal megismert oktatáspolitikai szándék egyértelmű: ki kell vonni forrást a köz- és a felsőoktatásból, csökkenteni kell az egyetemi képzésben részt vevők arányát, mert túl sokan tanulnak a felsőoktatásban, és "elveszett a kétkezi munka becsülete".

A Magyar Nemzet által ismertetett tervek szerint megszüntetnék a szakképző iskolák önállóságát, a térségi integrált szakképző központok számát (TISZK) pedig csökkentenék. Ennek oka a spórolás: a tervek szerint húsz százalékkal kevesebből isműködne az új rendszer. Felszámolnák a tanműhelyek egy részét, összevonnának osztályokat, és a tanárok nem egy iskolához, hanem egy integrált képzőközponthoz tartoznának, így több intézményben is taníthatnának. Emellett a képzési időt négyről három évre csökkentenék úgy, hogy a gyakorlati órákat jelentősen megemelik, a közismereti tárgyak oktatását pedig csökkentik. A szakképzésben dolgozó oktatók száma hétezerrel csökkenne, és a jövőben az sem lenne feltétel, hogy szakmai tárgyakat pedagógusvégzettségűek oktassanak.

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete és a Pedagógusok Szakszervezete is tiltakozik.

Magyar Nemzet/Népszabadság