Hogy szerezzünk versenyelőnyt diákfoglalkoztatással?

Csapjanak le a jövő szakembereire még a munkaerő piacra lépés előtt!

Ma már egyértelműen kijelenthető, hogy azok a cégek, akik a szakember utánpótlás tervezést és megvalósítást még tanulmányaikat folytató hallgatók beintegrálásával hajtják végre, egy lépéssel a többiek előtt járnak, így szerezve meg a jövő szakembereinek legjavát. - emelte ki Touré Fatime, a Pannondiák Iskolaszövetkezet igazgatósági tagja.
Napjainkban egyre erőteljesebb a probléma, miszerint a vállalatok - legyen az kicsi, közepes, vagy nagy - munkaerőhiánnyal küzdenek, az aktívan dolgozó Munkavállalók túlzottan leterheltek, a szakember utánpótlás nem megoldott. Ennek feloldására kínál lehetőség a diákfoglalkoztatás - hívta fel a figyelmet Touré Fatime, a Pannondiák Iskolaszövetkezet igazgatósági tagja. Gyors, rugalmas és akár hosszú távú megoldást is jelenthet a Munkáltató számára.

Miért is előnyös? A Hallgatók nagy része a középiskolai, főiskolai tanulmányai mellett kifejezetten érdekelt a munkatapasztalat megszerzésében, hogy a későbbiek folyamán elhelyezkedését megkönnyítse. Az adott vállalati kultúrában nevelkedő hallgatók pedig nem vesznek fel máshonnan származó szokásokat, hanem kifejezetten a vállalat, valamint betöltött pozíciónak megfelelően koordinálhatóak és szívesen kezdik meg karrierjüket az adott vállalatnál. Ez a cél is motiválja őket a munkavégzés során, hogy minél jobb teljesítményükkel biztosíthassák helyüket a cégnél és ne kelljen egy számukra ismeretlen helyre, a munkaerőpiacra kilépni.

Mindemellett a technológia rohamos fejlődésének köszönhetően egy cég életében mindenképpen új dinamizmust jelent egy fiatal, a technikai vívmányokkal, újdonságokkal naprakész Munkavállaló foglalkoztatása. Számos esetben felmerül, hogy akár multinacionális vállalatok olyan gyakornokokat alkalmaznak a marketing, vagy új toborzási, fejlesztési technikák bevezetése területén, akiknek referenciáik saját youtube csatornájuk, vagy blog oldaluk, ezzel bizonyítva kompetenciájukat a modern eszközök és kommunikációs csatornák tökéletes kihasználására.

Ötleteik, fejlesztő javaslataik nagy változásokat is hozhatnak, csak a lehetőségre várnak, hogy szárnyaikat próbálgassák.

Fontos azonban kiemelni, hogy a sikeres integráció egy fontos eleme egy jó mentor, aki mellett folyamatosan fejlődhetnek, mégis érzik, hogy fontos a cég számára végzett munkájuk - hangsúlyozta ki Touré Fatime, a Pannondiák Iskolaszövetkezet igazgatósági tagja.

Ezzel egyenes arányban az elköteleződés tovább fokozható. Egy talpraesett, aktív és dinamikus diák új lendületet és változásokat hozva magával tökéletes tagja lehet egy már jól összeszokott csapatnak. Ezáltal a tehetséges és ambiciózus diákfoglalkoztatottak később a cég főállású munkavállalói lehetnek, erősítve az elköteleződést alkalmazójuk iránt. Adódik a lehetőség, hogy már a gyakornoki időszak alatt a cégek megszerezzék az általuk megfelelőnek vélt munkaerőt, a jövő kiváló szakembereit, még mielőtt kikerülnének a munkaerő piacra, ezzel versenyelőnybe helyezve saját magukat.

Mik a további pozitívumai a diákok alkalmazásának? Ezek a cég érdekeit figyelembe véve leginkább anyagi szinten mérhető előnyök, ugyanis a diákok foglalkoztatásának adózás és adminisztratív költségek terén is sokkal kedvezőbb anyagi vonzata van. Erről korábban Szuhai Zsuzsanna a PannonDiák Iskolaszövetkezet HR tanácsadója adott útmutatást a „Diákmunka - Tudatos karriertervezés - Gyakornoki programok” c. írásban. A cikkből részletesen kiderül, milyen szempontokat érdemes figyelembe venni, ha felmerül a diákmunka lehetősége, továbbá iránymutatást ad, miképpen fordítható mindez a Munkáltató és Munkavállaló kölcsönös előnyére.