A diákok a munkát használták az izoláció ellen

A diákok döntő többségét megviselte a járvánnyal járó bezártság, közel kétharmaduk keresett enyhülést abban, hogy dolgozott. Bár ezáltal ki is mozdulhattak otthonról, a munkavállalás legmeghatározóbb motívumaként továbbra is az önálló kereset lehetőségét jelölték meg az euDiákok Iskolaszövetkezet által végzett felmérésben résztvevők.

images

images

Miként élték meg a fiatalok a pandémia legutóbbi, november óta tartó izolációs időszakát - erre volt kíváncsi legutóbbi, többszáz résztvevős minikutatásában az euDiákok Iskolaszövetkezet.

Az euJobs HR-Group diákfoglalkoztatási üzletágának felmérésében megkérdezettek 91,6 százaléka sanyarúként írta le saját helyzetét ebben a periódusban; a legtöbben (48%) azzal a szófordulattal jellemezték az állapotukat, hogy „valahogy már kibírom”.

Éltek, de online


A kényszerű elszigeteltség azzal együtt is terhes volt a diákoknak, hogy saját bevallásuk szerint közben élénk, bár virtuális társasági életet éltek. A válaszadók 88,2 százaléka két vagy annál több baráttal is rendszeresen tartotta a kapcsolatot, és ennek legfőbb terepe valamelyik üzenetküldő alkalmazás volt (59,5%). Lényegesen kevesebben használtak videóchatelésre alkalmas megoldásokat (10%), és ugyanennyi (10%) volt azok aránya, akik inkább telefonon tárcsázták a barátaikat, ha a társaságukra vágytak.

„Mivel az egyetemista korú fiatalok közül már többen dolgoznak is a tanulmányaik mellett, az online tér egyszerre vált a tanulás és a munkavégzés színterévé” - utal Guld Ádám kommunikációs szakember egy, a Z generációsokra a karanténban jellemző viselkedésmintákra fókuszáló nemzetközi kutatásra. Ebből az is kiolvasható, hogy az átállás nem okozott különösebb gondot: az első lezárások után körülbelül egy héten belül kialakultak azok az új rutinok, amelyek az online tanuláshoz és munkavégzéshez kellettek.

Nem minden a pénz, de fontos


Az euDiákok felmérésében résztvevők 64,7 százaléka vállalt diákmunkát tavaly november óta. Bár ebben a leginkább meghatározó faktor a pénzkereseti lehetőség volt (ezt nevezték meg a legtöbben, a megkérdezettek 68 százaléka), rengetegen tekintettek egyfajta menekülésként erre: a válaszadók 48,6 százaléka mondta azt, hogy a munka abban segített neki, hogy végre kimozdulhatott otthonról, és 43,5 százalék volt azok aránya is, akik ezzel foglalták le magukat.

Guld Ádám szerint ebben szerepe lehetett annak is, hogy az otthon és az egyetem/munkahely közötti ingázás kiiktatásával hatékonyabban tudták beosztani az idejüket a fiatalok.

Miközben a lezárások miatt visszafogottabb volt az igény a diákmunkára, a lazítások révén ez máris gyorsan változik. „Számos megrendelőnk aktív a járvány miatti korlátozásoknak leginkább kitett szektorokban, részükről egyre élénkebb munkaerőkeresletre számítunk a fokozatos enyhítések következtében” - mondta Pataki Zoltán, az euDiákok Iskolaszövetkezet elnöke.

Az április első hetében bejelentett lazítások hatására például egy nap alatt a két és félszeresére, további egy nappal később a három és félszerezése, újabb 24 óra elteltével pedig az ötszörösére nőtt az igény diákmunkásokra.

Nem félünk a vírustól!


Akiket egyébként a járványhelyzet önmagában nem igazán riaszt el attól, hogy dolgozzanak. Csupán a megkérdezettek 12,1 százaléka állította azt, hogy az tartotta vissza a munkavállalástól, hogy félt a megfertőződéstől. A legtöbben, a válaszadók 26,6 százaléka az időhiányt jelölte meg elsődleges hátráltató tényezőként.

Pataki Zoltán szerint utóbbin egészen biztosan enyhíthet, hogy a munkaadók minden korábbinál rugalmasabbá váltak. „A diákmunka eddig is a leginkább flexibilis foglalkoztatási formák közé tartozott, a tartóssá váló bizonytalanság hatására pedig a megbízók készek messzemenően tekintettel lenni a diákok igényeire” - hangsúlyozza az az euDiákok Iskolaszövetkezet elnöke, aki szerint ezekkel a könnyítésekkel a fiatalok jóval könnyebben tudják beilleszteni a diákmunkát az iskolai teendőik és szabadidős tevékenységeik közé.

Fotó: unsplash.com
  • 2026.01.28Vezetés- és szervezetfejlesztés szakmai konferencia Bokor Attila Aranykalitkában című kutatásának harmadik fejezetéhez érkeztünk, amely ötven vezetői életúton keresztül három évtized szervezeti és vezetői tapasztalatát mutatja be. Az OD Partner is mérföldkőhöz érkezett: 30 évesek lettünk. Kinyitjuk szakmai műhelyünket és megosztjuk, hogyan gondolkodunk vezetésről, szervezetről, és aktuálisan milyen témákban mélyedünk el.info button Részletek ticket button Jegyek
  • 2026.01.29Bértranszparencia irányelv és diszkrimináció-tilalom Szakmai képzés a bértranszparenciáról és a diszkriminációról HR szakembereknek és vezetőknek. Készüljön fel munkajogászainkkal az EU új bérátláthatósági szabályaira!info button Részletek ticket button Jegyek
  • 2026.02.11HR 2026 – kevesebb mozgástér, nagyobb elvárások? - Mit léphet a HR, ha mégis üzleti hatást akar elérni? Egy intenzív, interaktív délelőtt HR- és vállalati vezetőknek, ahol nagymintás regionális kutatások eredményeit mutatjuk meg: hol tart a magyar HR, és milyen 3–5 prioritással lehet 2026-ban is mérhető üzleti hatást elérni. Kerekasztal és kiscsoportos munka várja a HR-vezetőket a HR öt kritikus területén, felkészülve 2026 legtöbbet hozó HR-fejlesztéseire.info button Részletek ticket button Jegyek
  • 2026.03.18Six Sigma Green Belt képzés A KÉPZÉS CÉLJA: A tréning résztvevői megismerik a TQM-ben, mint menedzsmentrendszerben rejlő lehetőségeket. A tréning résztvevői gyakorlati jártasságra tesznek szert a 6 Sigma módszertan alkalmazásában, és képesek lesznek önállóan 6 Sigma projekteket vezetni a vállalatuknál. info button Részletek ticket button Jegyek
További cikkek
Már most keresik a diákokat a karácsonyi szezonra – ennyit lehet keresni

Korántsem csak a vakáció alatt van kiemelkedő kereslet a fiatal munkavállalók iránt. A cégek egyre korábban, már október elején megkezdik a... Teljes cikk

Brutális szigorítás Nagy-Britanniában: nyelvvizsga nélkül nincs munkavállalás

Az angol nyelv magas szintű ismeretéhez köti a brit kormány a legális bevándorlást. Az erről szóló törvénytervezetet kedden terjesztette az... Teljes cikk

Barát, közösség, értelmes munka: így választanak diákok állást

A diákok munkahelyválasztásánál a társadalmi hasznosság erős motiváció: a diákok 80 százalékát inspirálja, ha munkája pozitív hatással van a... Teljes cikk