Nagyon fárasztó mindenkinek - Egy elitgimnázium igazgatója mesélt a digitális oktatásról
Itt állíthatja be, hogy a Google kereső elöl hozza a HR Portálos találatokatAz igazgató szerint a digitális oktatásra való átállással nőtt a tanárok terhelése.
A budai Veres Péter Gimnázium igazgatójával készített interjút a Pénzcentrum arról érdeklődve, milyen tapasztalatai vannak eddig a digitális oktatásról. Az intézmény vezetője, Székely György azt kérte tanáraitól, hogy ne akarjanak túl sok anyagot átadni, sok házi feladatot feladni, és mindezeket ne túl sok csatornán közvetítsék. Úgy látja, kollégái motiváltak, innovatívak, és példaértékű a hozzáállásuk, csakúgy, mint a diákoké.
„A rendszer természetesen jobban működik, ha a tanár magabiztosan kezeli az IKT-eszközöket, a csoport kisebb létszámú és a diákok életkora magasabb” - mondta Székely György. Szerinte a diákok számára a megfelelő napirend kialakítása a legnagyobb kihívás, a tanároknak pedig az okozhat fejtörést, melyik oktatási platformot válasszák. Hatalmas kihívás a diákmunka ellenőrzése, értékelése, valamint a diákok motivációjának fenntartása - emelte ki. Az igazgató szerint az átállás a diákok és a tanárok mellett a szülőkre is terheket ró.
„Nagyon fárasztó mindenkinek (szülőnek, diáknak, tanárnak egyaránt) az állandó, koncentrált jelenlét. Hangsúlyozzuk, hogy a kollégák terhelése nemhogy csökkent volna, hanem ellenkezőleg, sokkal-sokkal több időt igényel az órák előkészítése, a tanulói munkák értékelése, a különböző platformok/szoftverek megtanulása” - fejtette ki Székely György.
Pénzcentrum
„A rendszer természetesen jobban működik, ha a tanár magabiztosan kezeli az IKT-eszközöket, a csoport kisebb létszámú és a diákok életkora magasabb” - mondta Székely György. Szerinte a diákok számára a megfelelő napirend kialakítása a legnagyobb kihívás, a tanároknak pedig az okozhat fejtörést, melyik oktatási platformot válasszák. Hatalmas kihívás a diákmunka ellenőrzése, értékelése, valamint a diákok motivációjának fenntartása - emelte ki. Az igazgató szerint az átállás a diákok és a tanárok mellett a szülőkre is terheket ró.
„Nagyon fárasztó mindenkinek (szülőnek, diáknak, tanárnak egyaránt) az állandó, koncentrált jelenlét. Hangsúlyozzuk, hogy a kollégák terhelése nemhogy csökkent volna, hanem ellenkezőleg, sokkal-sokkal több időt igényel az órák előkészítése, a tanulói munkák értékelése, a különböző platformok/szoftverek megtanulása” - fejtette ki Székely György.
Pénzcentrum
- 2026.09.09Fókuszban a ,,hard HR” – ingyenes, kétrészes webinár A HR döntések ma már nem választhatók el a jogi, adózási, pénzügyi és bérszámfejtési szempontoktól. A Niveus adózási, jogi és payroll szakértői ingyenes, kétrészes webinár keretében, a munkavállalói életciklus mentén mutatják be a legfontosabb „hard HR” összefüggéseket, tipikus hibákat és gyakorlati megoldásokat. A program a bértranszparencia irányelv gyakorlati hatásaira is kitér.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.11Kockázatmenedzsment képzés A kockázatmenedzsment rendszer működésének és elemeinek áttekintése az ISO 9001 szabvánnyal összhangban. A központi kockázatirányítás rendszerének áttekintése, amely egységesen összefogja és integrálja a különböző jellegű szakterületi kockázatok kezelését.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.17Vezetői képzés - Készségfejlesztés modul (A) Képzésünkkel a résztvevők vezetői tudásának és készségeinek fejlesztésére, valamint a szervezetekben használt irányítási, problémamegoldási, és hatékonyságnövelési témakörökre fókuszálunk.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.23Élménnyel eredmény? Earlybird jegyek június 30-ig! Élménnyel eredmény! Országos kutatás és gyakorlati iránymutatás HR és L&D szakembereknek a Tréning Kerekasztal konferencián.
Részletek
Jegyek

Főszerepet kapott az AI-színésznő – új korszak kezdődik a kreatív szakmákban?