"Nem tudom, milyen tanár és hány tanár kell" - káosz a szakközépiskolákban

A portál azt írja, hogy nem az átnevezés a lényeg. Mert miközben a szakközép mostantól szakgimi lesz, a képzés tartalmában lefelé tart, és a leggyengébb középiskola-típushoz, a szakiskolás (a régi szakmunkásképzőket fogják szakközépiskolának hívni) felé fog közeledni.

Több lesz a szakmai, emiatt kevesebb a közismereti tárgyak óraszáma. Ráadásul a radikális átalakítást iszonyú kapkodással hajtják végre, előkészítés, érdemi szakmai egyeztetések nélkül, sőt a munkaanyagok véleményezésére nem hagytak időt. A szakmai követelmények pedig késve jelentek meg, és már szeptembertől érvényesek - áll a cikkben.

"Nem tudom, milyen tanár és hány tanár kell, ki taníthat egy tárgyat, és mit kell majd tanítania. Senki sehol sincs az órarendkészítéssel. Harminc éve vagyok a pályán, de ilyen még nem volt soha" - mondta az Indexnek egy budapesti szakgimnázium igazgatónője.

Úgy indul szeptember 1-jén a szakmai tárgyak oktatása, hogy ezeknek csak augusztus 31-én jelent meg a kerettantervük.

A szaktanároknak ráadásul nagyon magas óraszámuk van, rengetegen helyettesítenek állandó jelleggel, szakoktatóból végképp hiány van. Emiatt mostantól megengedték, hogy pedagógusi végzettség nélkül is taníthasson valaki szakmai órát, ami persze újabb problémákat szülhet.

A portál emlékeztet, az egész káosz hátterében az áll, hogy az NGM elképzelései szerint alakítják át a volt szakközépiskolákat, a munkaerő-piaci igényekhez igazítva.

A kritikusok szerint azonban az iskolarendszerű szakképzésnek nem a munkaerőpiac jelenlegi igényeit kellene megpróbálnia kielégítenie, hanem a munkavállalás képességét hosszú távon megalapozni.

Index