Barát, közösség, értelmes munka: így választanak diákok állást
A diákok munkahelyválasztásánál a társadalmi hasznosság erős motiváció: a diákok 80 százalékát inspirálja, ha munkája pozitív hatással van a közösségre; a diákok 60 százaléka pedig szívesebben vállalna munkát, ha baráttal vagy ismerőssel dolgozhatna együtt - közölte a Work Force csoporthoz tartozó Job Force Iskolaszövetkezet friss kutatása alapján.

A csaknem 1000 diák bevonásával készült online felmérés alapján megállapították, hogy a munkahely távolsága is meghatározó: 71 százalék legfeljebb egy órát hajlandó ingázni, és 62 százalékuk számára fontos, hogy az állás közel legyen az otthonukhoz. A home office lehetőségét 41 százalékuk vonzónak találja, bár ez sokaknál nem elsődleges szempont.
A munkavégzés intenzitását tekintve a diákok kétharmada heti 21–40 órában dolgozna, de minden ötödik válaszadó inkább 20 óránál kevesebbet vállalna.
Arra is felhívták a figyelmet, hogy a bérezésről a fiatalok rugalmasan gondolkodnak: 35 százalékuk alacsonyabb fizetést is elfogadna, ha a munka a karrierjüket építi, és 47 százalék engedne bérigényéből, ha az állás kifejezetten izgalmas vagy érdekes.
A kutatásból kiderült, hogy a válaszadók 55 százaléka szerint a diákmunkában szerzett gyakorlat komoly előnyt jelenthet a későbbi, főállású álláskeresésnél. Ezt figyelembe véve nem meglepő, hogy a diákmunka kiválasztásánál az ott szerzett tapasztalatot a válaszadók fele később kamatoztatná.
A közlemény idézte Papp Tamást, a Job Force Iskolaszövetkezet vezetőjét, aki elmondta, a kutatás megmutatja, hogy a jövő munkavállalói számára a rugalmasság és a jó csapat sokszor még a fizetésnél is fontosabb. Emellett kiemelt szerepet kap náluk a fejlődési lehetőség és az értelmes, értéket teremtő munka. Azok a munkáltatók, akik ezekre is figyelmet fordítanak, nemcsak könnyebben vonzzák be a fiatal tehetségeket, de hosszú távon is megtarthatják őket, akár főállású kollégaként is.
kép: freepik
- 2026.04.23BGE Állásbörze SPÓROLJ IDŐT ÉS ENERGIÁT! Érd el a BGE összes karának hallgatóit egyetlen nap alatt!
Részletek
Jegyek
- 2026.05.08Benchmarking képzés A képzés során a résztvevők megismerik a benchmarking alkalmazásában rejlő lehetőségeket és konkrét gyakorlati példákon és feladatokon keresztül sajátíthatják el a benchmarking alkalmazásához szükséges legfontosabb ismereteket és készségeket, amiket azután a saját szervezetüknél is képesek lesznek alkalmazni.
Részletek
Jegyek
Nem a személyiségünk, és nem is önmagában a telefon a hibás. Egy friss magyar kutatás szerint a gyenge önkontroll és a kimaradástól való félelem... Teljes cikk
A sikeresen lezárult felkészítő szakaszt követően folytatódik a Kortárs segítők program, amelyben diák mentortársak erősítik a szakképzésben a... Teljes cikk
Az év végére jelentősen megugrik a szezonális munkaerő-kereslet, a Mind-Diák Szövetkezet adatai alapján az eseti, szezonális munkák díjazása... Teljes cikk
- 110 új munkahely jön létre Mezőtúron 5 napja
- Ahol több a távmunka, ott több gyerek születik - állítja egy kutatás 6 napja
- Már az EU-ban is téma lett a menopauza, a munkahelyeknek is lépniük kell! 6 napja
- 10 év tanulás kuka? Az AI hónapok alatt írta át egy mérnök karrierjét 6 napja
- A főnököd lehet, hogy már nem is ember? Íme a munka jövője 7 napja
- Work-life balance 1 hete
- Politikai nyomás a munkahelyen? Ezért válik a kampány veszélyessé a vezetőnek 2 hete
- Elszabadult a szakemberhiány: ennyit kell várni egy mesterre 2026-ban 2 hete
- 20 állás, ami iránt legjobban nő a munkaadói igény 2026-ban 2 hete
- Vége a 9-5-nek? Így alakítja át ez a trend a magyar munkaerőpiacot 2 hete
- Mit várnak a fiatalok a diákmunkától 2026-ban? 2 hete


Milyen tanulságokat rejt a HR számára egy extrém csapatépítő?