Hallgatók elégedettsége befolyásolhatja a fizetést

A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) kutatásából kiderül, hogy nagyon változatos a felsőoktatási intézményeknél a rendszer abban a tekintetben, hogy a diákok értékelése mennyire befolyásolja a tanár minősítését, esetleg díjazását.

A hallgatói szervezet kezdeményezte egy egységes rendszer kialakítását.

A diákvélemények hangsúlyosabb figyelembevétele már bekerült a felsőoktatási stratégiába, Gulyás Tibor HÖOK-elnöktől pedig úgy tudjuk, ha elkezdődik az új oktatói életpálya és bérrendszer kidolgozása, a szaktárca külön foglalkozni fog azzal, hogy a minősítési rendszerbe beépítse a hallgatók elégedettségét.

A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete (FDSZ) azt nyilatkozta: el tudná fogadni, hogy az oktatói teljesítményértékelésbe a hallgatók is beleszóljanak, amennyiben a diákok megfelelő, szakmai szempontrendszer alapján értékelnek, és tényleg csak azok minősítik a tanárokat, akik rendszeresen bejártak az órákra. A diákok véleménye csak egy összetevője lesz a minősítésnek.