A diákok harmada szerint nem kaptak megfelelő digitális tudást az iskolában

Világszerte a válaszadók úgy érzik, az oktatási rendszer fejleszthette volna jobban a digitális készségeiket - derül ki a Dell kutatásából, amit a HVG szemlézett. A megkérdezettek 44 százaléka szerint az iskolában csak alapvető számítástechnikai készségeket tanítottak nekik,  12% pedig arról számolt be, hogy semmilyen oktatásban nem részesült technológiai vagy digitális készségek terén. A válaszadók 37%-a szerint 16 éves koruk előtt az iskola nem vértezte fel őket azzal a technológiai tudással, ami a karrierjükhöz szükséges. 

Világviszonylatban a megkérdezettek 34%-a technológiai tantárgyakat az oktatás minden szintjén érdekesebbé és szélesebb körben elérhetővé kellene tenni, hogy csökkenjen a digitális szakértelem hiánya. 26% úgy gondolja, hogy a kötelező technológiai tantárgyak bevezetése 16 év alatt hozzáráulhatna, hogy a fiatalok technológiaorientált karriert válasszanak.

A Z generáció 44 százaléka szerint a vállalatoknak és az oktatási intézményeknek közösen kéne cselekedniük, hogy mérsékeljék a digitális szakértelem hiányát. A korosztályban megkérdezettek 55 százalékának fontos a digitális szakértelem és a rugalmas és távoli munkavégzés a munkahely megválasztásakor. 

fotó: unsplash