Levadásszák a magyar topgimnáziumok tanulóit külföldi elitegyetemek
Egyre több magyar diák folytatja felsőfokú tanulmányait külföldön. A legnépszerűbb célpont Anglia, Dánia és Ausztria. A topgimnáziumokban már ott vannak a nyugat-európai elitegyetemek toborzói. Setényi János oktatáskutató szerint az nem baj, ha elmennek tanulni a magyar diákok, de szükség lenne szerinte diaszpóraprogramokra - írja a Világgazdaság.
Több mint duplájára - 475-re - nőtt tavaly az angliai egyetemekre felvett magyar diákok száma 2010-hez képest, és nagyjából ugyanennyi fiatal került be az elmúlt két évben az osztrák állami egyetemekre is - írta a Világgazdaság az MKIK GVI továbbtanulási szándékokat vizsgáló kutatását idézve.
Setényi János oktatáskutató, az OktpolCafé nevű szakblog szerkesztője a Világgazdaságnak kifejtette, nagy szükség lenne a civilszervezetek munkájára, ösztöndíjprogramokra a társadalmi egyenlőtlenségek megelőzése érdekében. Nem minden diák szülője tudja ugyanis finanszírozni a külföldi tanulást.
Az oktatókutató nem látja tragédiának, ha növekszik a felsőfokú tanulmányaikat az országhatárokon túl végzők száma. Setényi János hozzátette: számos ország működtet sikeres diaszpóraprogramokat, és csábítja haza a külföldön élő állampolgárait, vagy szerzi meg az általuk birtokolt tudást. Szerinte nálunk is kellene ilyen programokat működtetni.
A GVI-kutatás másik fontos észrevétele, hogy az iskolarendszer újratermeli a meglévő társadalmi egyenlőtlenségeket. A legjobb gimnáziumokba elenyésző számban jutnak be például olyan diákok, akiknek az apja alacsony iskolai végzettségű vagy alacsony munkaerő-piaci státusú. A megoldás Setényi János szerint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok megszüntetése és a felső tagozat teljes újraszervezése lenne.
Világgazdaság
Setényi János oktatáskutató, az OktpolCafé nevű szakblog szerkesztője a Világgazdaságnak kifejtette, nagy szükség lenne a civilszervezetek munkájára, ösztöndíjprogramokra a társadalmi egyenlőtlenségek megelőzése érdekében. Nem minden diák szülője tudja ugyanis finanszírozni a külföldi tanulást.
Az oktatókutató nem látja tragédiának, ha növekszik a felsőfokú tanulmányaikat az országhatárokon túl végzők száma. Setényi János hozzátette: számos ország működtet sikeres diaszpóraprogramokat, és csábítja haza a külföldön élő állampolgárait, vagy szerzi meg az általuk birtokolt tudást. Szerinte nálunk is kellene ilyen programokat működtetni.
A GVI-kutatás másik fontos észrevétele, hogy az iskolarendszer újratermeli a meglévő társadalmi egyenlőtlenségeket. A legjobb gimnáziumokba elenyésző számban jutnak be például olyan diákok, akiknek az apja alacsony iskolai végzettségű vagy alacsony munkaerő-piaci státusú. A megoldás Setényi János szerint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok megszüntetése és a felső tagozat teljes újraszervezése lenne.
Világgazdaság
Nehezen fellelhető szakemberek vagy vezetők toborzásával, fejvadászattal és személyzeti kérdésekkel kapcsolatban válaszoló szakértőnk: 
Előfordul, hogy érzelmi alapon döntesz? Gyorsan reagálsz, és később megbánod a viselkedésedet? Ha igen, ez a könyv neked szól!
Románc az irodában - filmek, amelyeket nem érdemes kihagyni