Sólyom László köztársasági elnök négy, magyar és nemzetközi kitekintéssel és tapasztalattal rendelkező személyiséget kért fel a magyarországi oktatás lehetséges fejlesztésének és a korrupció problémájának elemzésére; a Bölcsek Tanácsát két szakértői munkacsoport is segíti - mondta az államfő kedden budapesti sajtótájékoztatóján.

Szakiskolai tanulók számára teremt lehetőséget külföldi gyakorlatok megvalósítására a Tempus Közalapítvány kezdeményezésére az Oktatási és Kulturális Minisztérium és a Szociális és Munkaügyi Minisztérium.

A közoktatás és felsőoktatás megújítására hatékonyan elköltött uniós forrásokról, azok céljairól, összegeiről, illetve további meghirdetett pályázatokról számolt be kormányszóvivői tájékoztatón Arató Gergely, az Oktatási és Kulturális Minisztérium államtitkára november 21-én.

A Legfelsőbb Bíróság (LB) döntött a Hajdúhadház önkormányzata és két iskolája ellen indított perben, az ítélet kimondja: jogellenes elkülönítés miatt jogsértést követett el Hajdúhadház két általános iskolája, a LB a szegregáció megszüntetésére kötelezte az intézményeket. Az Oktatási és Kulturális Minisztérium (OKM) egyetért a Legfelsőbb Bíróság ítéletével - tájékoztatta az OKM az Edupress-t.

Számos önkormányzatnak okoz gondot a helyi oktatás fenntartása, a probléma mára nemcsak a kistelepüléseket, hanem a nagyvárosokat is elérte.

Az MTA KFKI Részecske és Magfizikai Kutató Intézete és az ELTE TTK Atomfizikai Tanszék munkatársai november 25-28. között rendezik meg a Zimányi 2008 Nehézionfizikai Téli Iskolát.

Elfogadta az elnökség javaslatát a Magyar Rektori Konferencia (MRK) november 18-ai ülésén. Az intézményvezetők egyetértenek abban, hogy emelkedjen a felsőoktatási felvételi során megszerezhető minimum pontszám 160-ról 200-ra.

A Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kara a gyakorlati oktatás jelentőségét felmérve már régóta igyekszik ösztönözni hallgatóit az előadó- és érvelőkészség fejlesztésére még a diploma megszerzése előtt. Ezt a célt szolgálja november 21-én tartandó I. Országos Polgári Jogi Jogesetmegoldó és Polgári Jogi Activity Verseny is.

Míg a magyar hallgatókat nem igazán csábítja az Egyesült Államok felsőoktatása, az amerikai campusokon egyre több a külföldi diák: a legtöbben Indiából jönnek, írja a Népszabadság.

A Bolognai Szemináriumra Európa számos országából érkeztek felsőoktatási és esélyegyenlőségi szakértők Budapestre, hogy november 10-11-én a bolognai folyamat szociális aspektusát vizsgáló és a nemzeti cselekvési tervek elkészítéséhez segítséget nyújtó találkozón részt vegyenek.

A szarvasi Tessedi Sámuel Főiskola szenátusának egyöntetű döntését - miszerint 2009 januárjától a gödöllői Szent István Egyetembe integrálódva kíván tovább működni - a csupán véleményezési joggal rendelkező megyegyűlés egyhangúlag elutasította a szeptemberben tartott ülésén, az októberi megyegyűlésen pedig csak a szocialista képviselők támogatták az integrációt.

A felsőoktatás nemzetköziesítéséről szervezett kerekasztal-beszélgetést november 4-én a Tempus Közalapítvány a közelmúltban megjelent második, ebben a témában végzett OECD-jelentés alapján. Halász Gábor oktatási szakértő szerint a nemzetköziesítés sokkal inkább a minőség, az eredményesség és a relevancia biztosításának szolgálatában munkálkodó eszköz, mint cél.