Mentoring rendszer
A vállalati mentoring rendszer célja, hogy strukturált támogatást nyújtson a munkavállalók számára. Leggyakrabban a tapasztaltabb munkavállalók mentorálják, támogatják a kevésbé tapasztalt kollégákat a szakmai és személyes fejlődésükben. Egyes cégek már vezettek be reverse vagyis fordított mentoring programokat is, amikor a fiatalabb munkavállalók támogatják, például a digitális technológia területén az idősebbeket.
A strukturált mentoring rendszer elősegíti:
- Szakmai fejlődést: A mentee-k tanulhatnak a mentorok tapasztalataiból, megszerezhetik a szükséges készségeket és tudást.
- Kapcsolatépítés/network építést: Lehetőséget biztosít a mentee-k számára, hogy bővítsék szakmai kapcsolatrendszerüket.
- Karrierúton előrelépést: Támogatja a mentee-ket abban, hogy elérjék karrier céljaikat és előrelépjenek a szervezeten belül.
- Szervezeti kultúra és tudásmegosztást: Elősegíti a vállalati kultúra átadását és a tudásmegosztást a szervezet különböző szintjei között.
- Elkötelezettség fejlesztését és a megtartást: Növeli a munkavállalók elkötelezettségét és elégedettségét, ami hozzájárul a hosszú távú megtartáshoz.
A mentoring rendszer felépítése:
1, Célok és irányelvek meghatározása
- A program céljainak világos meghatározása (pl. tehetséggondozás, vezetői készségek fejlesztése, tudásmegosztás).
- Az irányelvek és elvárások lefektetése mind a mentorok, mind a mentee-k számára.
2, Mentorok és mentee-k kiválasztása és párosítása
- A mentorok kiválasztása általában tapasztalatuk, szakmai tudásuk és vezetői készségeik alapján történik.
- A mentee-k jelentkezhetnek a programba, vagy kiválasztásra kerülnek bizonyos kritériumok alapján.
- A párosítás során figyelembe veszik a mentorok és mentee-k szakmai területét, személyiségét és karrier céljait.
3, Képzés és felkészítés:
- A mentorok számára képzéseket biztosítanak, hogy hatékonyan tudják betölteni szerepüket (pl. kommunikációs készségek, visszajelzés adása).
- A mentee-ket is felkészítik a programra, hogy tisztában legyenek a szerepükkel és elvárásokkal.
4, Mentoring folyamat:
- Rendszeres találkozók, ahol a mentor és a mentee megbeszélik a célokat, kihívásokat és előrehaladást.
- Ezek a találkozók lehetnek formálisak (pl. meghatározott időpontokban) vagy informálisak (pl. szükség szerint).
5, Fejlődés és visszajelzés nyomon követése
- Rendszeres visszajelzések a mentorálási folyamat hatékonyságáról.
- A fejlődés nyomon követése, célok felülvizsgálata és szükség esetén módosítása.
- Program értékelése és fejlesztése:
A program végén értékelést végeznek mind a mentorok, mind a mentee-k körében, a rendszer finomhangolása érdekében, hogy a visszajelzések nyomán a mindenkori szükségleteknek megfelelően alakítsák, fejlesszék.
A mentoring rendszer és a mentoring program különbsége
A mentoring rendszer egy átfogó, hosszú távú megközelítés, amely beépül a szervezet működésébe és kultúrájába, míg a mentoring program egy konkrét, időszakos kezdeményezés egy meghatározott cél elérésére. A rendszer tartalmazhat több különböző programot, és folyamatosan fejlődik és alkalmazkodik a szervezet igényeihez, míg a program egy adott célcsoportot és időkeretet céloz meg.
A mentoring rendszer hosszú távú célja, hogy folyamatos támogatást és fejlesztést biztosításon a munkavállalók számára. Strukturált és integráltrendszer, a szervezet képzési-fejlesztési rendszerébe és célkitűzéseibe illeszkedik.
Tartalmazza a mentoring programokat (pl. új belépők mentorálása, tehetséggondozás, vezetői mentoring), de annál szélesebb körű. Magában foglalja a mentori képzéseket, visszajelzési mechanizmusokat, párosítási folyamatokat és a teljesítmény nyomon követését. Átszövi a szervezeti szinteket és területeket. Gyakran beépített mechanizmusokkal rendelkezik a visszajelzések gyűjtésére és az eredmények elemzésére, a folyamatok fejlesztése érdekében.
A mentoring program jellemzői
Specifikus és időszakos: meghatározott célcsoport számára szól és egy adott időtartamra tervezett. (Például lehet egy hat hónapos program az új belépők számára.)
Projekt alapú: meghatározott cél elérésére irányul, mint például a beilleszkedés támogatása, készségfejlesztés vagy karrier előrehaladás; és projekt jellegű, meghatározott kezdési és befejezési időponttal.
Konkrét célkitűzések: például a program célja lehet, hogy növelje az új belépők elégedettségét és csökkentse a fluktuációt.
Korlátozott részvétel: a résztvevők köre általában szűkebb és jól definiált (pl. egy adott osztály vagy szint munkavállalói), egy adott csoport vagy terület igényeire fókuszál.
Mentoring és a coaching különbségei
Mind a mentoring, mind a coaching hasznos eszköz lehet a személyes és szakmai fejlődés támogatására, de különböző igényekhez és célokhoz alkalmazkodnak. Míg a mentoring jellemzően egy hosszabb távú, támogató jelelgú kapcsolat, ami többnyire tapasztalatkülönbségen alapul, és informális kapcsolat. Addig a coaching inkább rövid távú, célorientált folyamat, amely konkrét készségek és a teljesítmény javítására összpontosít, általában formálisabb kapcsolat.
A coaching célja lehet konkrét készségek vagy kompetenciák fejlesztése, például vezetői készségek, időgazdálkodás vagy kommunikációs képességek. A coach a coachee (kliens) számára konkrét technikákat és stratégiákat tanít a célok eléréséhez. Lehet cél a teljesítmény és az eredményeinek javítása egy adott területen, amikor a coach segítséget nyújt az előtte álló vagy általa vélt akadályok leküzdésében. Míg a mentor iránymutatást és tanácsokat ad a menteenek, megosztja vele a tapasztalatait, addoig a coach inkább kérdésekkel és különböző coaching eszközökkel segít abban, hogy a coachee rátaláljon a számára megfelelő megoldásra.
- 2026.03.18Six Sigma Green Belt képzés A KÉPZÉS CÉLJA: A tréning résztvevői megismerik a TQM-ben, mint menedzsmentrendszerben rejlő lehetőségeket. A tréning résztvevői gyakorlati jártasságra tesznek szert a 6 Sigma módszertan alkalmazásában, és képesek lesznek önállóan 6 Sigma projekteket vezetni a vállalatuknál.
Részletek
Jegyek
- 2026.03.26recruiTECH x HRTECH konferencia A recruiTECH x HRTECH konferencia HR vezetőknek, toborzóknak, toborzási vezetőknek, employer branding és L&D szakembereknek szól, akik a munkaerőpiaci kihívásokra már technológia-alapú, jövőálló megoldásokat keresnek, és hatékonyabb HR működésben gondolkodnak.
Részletek
Jegyek
Szülési szabadságon volt, koraszülött babát nevelt, mégis újra és újra beállt karácsonykor dolgozni az NHS újszülöttosztályán. Egy brit anya... Teljes cikk
“Nincs szorgalmas és lusta generáció, csak a Z-sek másképp vonhatóak be a munkába” - mondta Steigervald Krisztián generációkutató egy múlt heti... Teljes cikk
Kiégtél, eleged van a melóból, de nem tudsz vagy nem mersz váltani? Nem vagy egyedül. Szakértők szerint néhány tudatos lépéssel újra... Teljes cikk
- A felnőttképzés új korszaka: mit tanít nekünk négy év adata? 7 napja
- Ezt tervezi a Tisza Párt munkaügyben 1 hete
- Technikum után két év alatt diploma? Indul a "három az egyben" képzés 1 hete
- Új, jól fizető fejlesztői állások – történelmi videojáték-beruházást jelentett be a kormány 2 hete
- Így lehet a HR a digitalizáció és az AI nyertese 2 hete
- A munkaerő-képzés felé bővíti portfólióját a Prohuman 2 hete
- Ők a legnagyobb tréningcégek a magyar piacon - jelentős mozgások a rangsor élén 3 hete
- Új korszak jöhet a Debreceni Egyetemen a GE-vel közösen 3 hete
- Hankó Balázs szerint a felsőoktatásban is be kell vezetni a szakképzési duális rendszert 3 hete
- Ezek voltak a legnépszerűbb szakok a keresztféléves felvételin 3 hete
- Újabb ötmilliárd forintot fordítanak az agrárszakképzési centrumok fejlesztésére 3 hete

Egy életmentő szakma egy napja: Vészhelyzet Pittsburghben