Kihívások és problémák: tendenciák a tehetségmenedzsmentben
Peter Capelli, a humánerőforrás fejlesztés szakértőjének tapasztalata szerint az USA-ban a vállalatok kétharmadánál gyakorlatilag nincs tehetségmenedzsment. Nem terveznek előre, így minden egyes alkalom, amikor új igény lép fel, krízist jelent a számukra. Milyen következményei lehetnek annak, ha nincs tervezés? Mi valójában a tehetséggondozás?
Peter Capelli tapasztalata szerint az USA-ban a vállalatok kétharmadánál gyakorlatilag nincsen tehetségmenedzsment. Ezen vállalatok életében minden egyes alkalom, amikor új igény lép fel, krízist jelent. Működésüket tekintve tulajdonképpen nem terveznek, kivárják azt a helyzetet, ami indokolja a tehetséggondozást, fejlesztést, de valójában az adott helyzetben külső segítséget vesznek igénybe, hiszen ekkor már nincs idő a belső állomány fejlesztésére.
Sok helyen pedig még az 1950-es években kialakult bürokratikus modell működik. Ez a rendszer azonban olyan időben született, amikor az üzleti történések könnyen kiszámíthatóak voltak, vagyis a vállalatok képesek voltak hosszú távon tervezni. Ma a piac már nem olyan könnyen kiszámítható, és például a telekommunikációban, közlekedésben és pénzügyekben 10 év helyett 5 vagy inkább egyéves tervezés tapasztalható. Ez természetesen felveti a kérdést: hogyan egyeztethető össze az egyéves üzleti tervezés a több évre előremutató személyzeti programokkal? Emellett ma a legnehezebb feladat a legjobb munkatársak megtartása; a statisztikák szerint ugyanis öt éven belül a menedzserek fele már más munkahelyen lesz.
Peter Capelli szerint a tehetségprogramnak mindenképpen munkaerő tervezéssel kell kezdődnie. A probléma tehát, amivel szembe kell nézni a bizonytalanság, hiszen nem tudjuk milyen igények jelennek majd meg a piacon. A legfrissebb statisztikák szerint az Egyesült Államok munkaadóinak csak egyharmada végez munkaerő tervezést, míg egy-két évtizeddel korábban majdnem a 90 százalékuk! Ha azonban nincs tervezés, akkor nincs fejlesztés sem, tehát szükség esetén külső munkaerőt kell igénybe venni. Ez viszont a belső állomány motiváltságát csökkentheti, a költségeket pedig növeli.
Ha azonban a kölcsönzés és a hagyományos tervezés megközelítése már nem működik, mi a megoldás? Elsőként fel kell ismerni, hogy az előrejelzések tévesek lehetnek. A realisztikus és költség-hatékony tehetséggazdálkodás a bizonytalan környezet felismerésével kezdődik.
A vezető vállalatok felhagytak a specifikus előrejelzésekkel, és sokkal inkább abba fektetnek energiát, hogy szimulálják a jövőbeni igényeket. A szimuláció olyan becslésekből áll, amelyek a különböző operatív vezetők elképzeléseire épülnek. De mi történik, ha rossz a becslés, ami a szakértők szerint biztosan bekövetkezik? A túl sok és túl kevés munkaerőnek is plusz költségei vannak, tehát a kisebb költségű kockázat felé érdemes elmozdulni, ami a következőt jelenti: ha a legjobb becslésünk az, hogy 100 további középvezetőre lesz szükség a következő évben, akkor csak 90 fő fejlesztését kezdjük meg. Ha pedig nagyon bizonytalan a becslésünk - talán 80, talán 120 főre lesz szükség - akkor csak 80 fő fejlesztését kezdjük meg a belső állományból, hogy elkerüljük a szükségtelen létszámot. Ha pedig a létszám mégis kevésnek bizonyul, a minimális hiányt külső munkaerővel lehet pótolni.
További komoly probléma a tehetséggazdálkodás vonatkozásában az erők decentralizáltsága. Az 1980-90-es évek során a legtöbb szervezet teljes körű felelősséget, és hatalmat adott a helyi vezetőknek, amely kiterjedt a tehetségmenedzsmentre is.
Nagyobb amerikai vállalatok esetében akár 400 féle fejlesztési programot is lehet találni a különböző divíziók alatt. Néhány szervezet felismerte az ebben rejlő problémát, ezért arra kérte vezetőit, hogy tegyenek javaslatot arra, hogy mely munkatársak kerüljenek be a tehetségprogramba. Ez azonban azt jelentette, hogy az egyes divíziók elveszítették a fejlesztési programba bekerült (és ezáltal áthelyezett) legjobb munkatársaikat. És bár a körforgás során az ő helyükre új tehetséges munkatársak kerültek volna, de mivel a jelen mindig jobban számít, így elrejtették legértékesebb kollegáikat. A megoldás a központosítás, egy kézbe venni a képzést és az áthelyezéseket.
A decentralizáltságáról híres Johnson&Johnson az egész szervezetre kiterjesztette központi fejlesztési programját. Kifejlesztette saját kompetenciakeretét, az egyes munkakörökre, azonos típusú feladatcsoportokra azonos kompetenciamodellt dolgoztak ki, ezáltal mindenki azonos mérce szerint mérhető, valamint lehetségessé vált a fejlesztés következtében az áthelyezés.
A szervezet által alkalmazott megközelítés szerint elsőként azokra a kompetenciákra kell összepontosítani, amelyek a szervezet egészében általánosságban jellemzőek, és csak jóval később azokra, amelyek specifikusak az adott munkakörben. A megközelítés legnagyobb előnye, hogy a munkatársak közül szinte bárki megmozgatható, ha igény lép fel. A fejlesztés nem egyének szintjén, hanem egész csoportokra vonatkozóan működik.
Összességében elmondható, hogy a tervezés során a félrebecslésekből származó költségek minimalizálására kell törekedni, és központosításra a tehetségprogramok irányítását, szervezését tekintve.
Lerner Nikolett, Captain Hungary
- 2026.05.08Benchmarking képzés A képzés során a résztvevők megismerik a benchmarking alkalmazásában rejlő lehetőségeket és konkrét gyakorlati példákon és feladatokon keresztül sajátíthatják el a benchmarking alkalmazásához szükséges legfontosabb ismereteket és készségeket, amiket azután a saját szervezetüknél is képesek lesznek alkalmazni.
Részletek
Jegyek
- 2026.05.21Fókuszban a "Hard HR" A workshop során a NIVEUS | PAYROLL és a NIVEUS | LEGAL szakértői a munkavállalói életciklus mentén haladva tekintik át a legfontosabb foglalkoztatási helyzeteket, a belépéstől kezdve a foglalkoztatás különböző szakaszain át egészen a kilépésig. Minden egyes ponton kiemelik azokat a kritikus jogi, adózási és bérszámfejtési kérdéseket, amelyek közvetlenül hatnak a HR döntéseire.
Részletek
Jegyek
- 2026.05.31Az Év Felnőttképzője 2026. - Páyázzon! A HR Portal által alapított díj célja, hogy láthatóvá tegye azokat a felnőttképző intézményeket, amelyek mérhető eredményekkel és valódi munkaerőpiaci hatással dolgoznak.
Részletek
Jegyek
- 2026.09.23Mi tesz egy tréninget valóban hatékonnyá 2026-ban? Élménnyel eredmény! Országos kutatás és gyakorlati iránymutatás HR és L&D szakembereknek a Tréning Kerekasztal konferencián.
Részletek
Jegyek
Az elmúlt években a munkavállalók napi képernyőideje elérte a 11 órát, miközben egy feladatra átlagosan már csak 47 másodpercig tudnak... Teljes cikk
A mesterséges intelligencia (MI) térnyerése sokak szerint munkahelyeket sodor veszélybe, a menedzsmenttörténet azonban mást is mutat. Minden... Teljes cikk
A kérdés ma már nem az, kell-e HR, hanem az: milyen HR kell. A HR ma már messze nem adminisztratív háttértevékenység. Aki versenyképes és elfogadott... Teljes cikk
- Mit várnak a fiatalok a diákmunkától 2026-ban? 3 hete
- Több mint 30 éve mentik a gyermekek jövőjét – így működik a Szülők Fóruma Egyesület 3 hete
- AI eszközök a vállalati nyelvtanulásban: versenytársak vagy szövetségesek? 1 hónapja
- Ennél a cégnél a HR-es, a jogász és a pénzügyes is AI-fejlesztő - ez a jövő? 1 hónapja
- Miért számít a munkaruha a munkaerő megtartásában? – amit a HR gyakran alulértékel 1 hónapja
- Diákok figyelem! Egymilliót ér most egy jó ötlet 2 hónapja
- Így csökkenthető a fluktuáció: juttatások, amelyek valóban számítanak a munkaerő megtartásában 2 hónapja
- A felnőttképzés új korszaka: mit tanít nekünk négy év adata? 2 hónapja
- Értékteremtés a változó munkaerőpiacon – Z generációs szemlélet a HR-ben 2 hónapja
- Külföldi munkaerő Magyarországon: szervezeti tapasztalatok és tanulságok 2 hónapja
- Új, jól fizető fejlesztői állások – történelmi videojáték-beruházást jelentett be a kormány 2 hónapja


Milyen tanulságokat rejt a HR számára egy extrém csapatépítő?