
Az iskola intézményét mint a munkahelyi szocializációt bemutató sorozatunk jelen darabjában egy olyan jelenségre szeretnénk felhívni a figyelmet, mely különösen sokat jelenik meg a felnőttek világában. Ez pedig a csúsztatás, a keretek korrekt kijelölésének kerülése és a manipuláció. Ligeti György, szervezetfejlesztő legfrissebb írása a HR Portalon.

A személyes viszonyom a tegeződés-magázódás – egyébként kulturálisan erősen meghatározott – problémaköréhez igencsak ellentmondásos. Az egyik szülőtárs kezet nyújtott első nap a nálánál tíz évvel minden bizonnyal fiatalabb tanítónőnek, majd jelezte bizonytalanságát, hogy tegeződnek-e vagy magázódnak. Mire a tanárnő határozottan magázni kezdte őt és hozzátette, hogy sajnos központilag, igen, ezt a szót használta,“központilag” megtiltották a tegeződést a szülő és a pedagógus között. Ligeti György szervezetfejlesztő iskolakezdő sorozatának újabb írása.

Első osztály első szülői értekezletén az osztálytanító szavazásra bocsátotta, hogy a gyerekek életét házi feladattal gazdagítsa-e az iskola avagy szorgalmival. Bár e tekintetben a szavazás a demokrácia megcsúfolása, sok kérdést vet fel a helyzet. Folytatjuk Ligeti György, oktatásszociológus sorozatát a HR Portálon.
A diploma ma már nem elég. Mit tehet az egyetem, hogy a frissdiplomások, úgymond "készen" legyenek a munkaerőpiacra? HR Szubjektív rovatunkban Egyed... Teljes cikk
A munka világa az elmúlt években látványosan átalakult, de 2026 már nem az új trendek bevezetéséről szól, hanem azok következményeiről. A... Teljes cikk
Mi az, ami valójában egy vállalatnál tartja a munkavállalókat? Bár a fizetés, a közvetlen felettes és a kihívást jelentő feladatok fontosak, a... Teljes cikk
A mesterséges intelligencia (MI) vagyis az AI határozta meg a HR diskurzust 2025-ben, és ez aligha fog változni 2026-ban. Ugyanakkor a GKI kutatása... Teljes cikk
Hogyan tartható fenn a tanulás kultúrája egy olyan üzleti környezetben, ahol a rövid távú eredmények gyakran felülírják a hosszú távú... Teljes cikk